Третий день занятий

Здравствуйте, уважаемые слушатели!
План на сегодня:
1. Познакомиться с технологией Wiki
1) Википедия
2) Летописи
3) Викимапия
Основы работы с вики-разметкой описаны в методичке. Можно воспользоваться электронным вариантом методички. Напоминаю, что для выкладывания материалов для скачивания вами я пользуюсь интернет-ресурсом "МоёМесто". При скачивании вы пользуетесь сервисом интернета ftp.
2. Создать свою страницу в сообществе InteWiki. Для этого нужно "представиться системе" (ссылка в правом верхнем углу). Создать учетную запись. Придумать "имя участника" - ник, пароль, указать электронный почтовый ящик (он у вас есть), и настоящее имя. После этого - заполнить свою личную страничку.
3. Править страницу "Курс повышения квалификации "Организация работы с информационными образовательными ресурсами". Начать надо с раздела "список участников".
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так
#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]
Например, #[[Участник:ktoto|Воробьева Вероника Михайловна]]
После чего вам следует создать страницу-портфолио вашего сетевого проекта. Для этого в строке со своей фамилией в разделе "список участников" добавляем запись вида [[Учебный проект "Название проекта" ]], например: [[Учебный проект "Влияние тяжелых металлов на живые организмы" ]]. Перейдя по появившейся ссылке, заполнить страницу проекта по шаблону, для этого в пустой странице проекта в режиме редактирования надо вставить строчку {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}. Шаблон портфолио проекта развернется, и его можно будет править - заполнять все его разделы.
4. 2 модуль «Intel – образование для будущего». Посмотрите, что запланировано в этом модуле в посте "план курса" или на wiki-странице.
Основная работа с проектом, начиная со второго модуля, будет вестись и в wiki-странице, и в "визитной карточке проекта". Этот документ (в формате WORD'а) необходимо скачать по ссылке (это сервис хранения файлов на yandex'е или "народе" - см. второй день занятий) и сохранить в своей сетевой папке. Заполнять поля визитки будем постепенно, не торопитесь заполнять то, что еще не знате.
5. 3 модуль «Intel – образование для будущего»
План работы в этом модуле можно посмотреть или в посте данного блога "План курса" или в wiki-странице.
Дублирую задания, написанные в вики-странице курса обучения нашей группы:
- Скачать по ссылке документ и сохранить в своей сетевой папке. Заполнять поля визитки будем постепенно.
- Сформулировать цели учебного проекта, отразить в визитной карточке
- Подобрать ссылку на Государственные Образовательные Стандарты, соответствующие вашему учебному проекту, отразить в визитной карточке
- Разработать вопросы, направляющие учебный проект на достижение стандартов (и целей)
- Для тренировки - заполняем таблицу с общим доступом по ссылке. Вам опять предстоит работа в группах.
- Заполнить соответствующие поля в вики-странице проекта и в визитной карточке.
- Создать вводную презентацию учителя.
- Выложить ее в МоёМесто.
- Вставить ссылку на вашу презентацию в вики-страницу проекта.
- Создать список интернет-источников информации для детей.
- Отразить в вики-странице проекта и в визитной карточке.
- Создать список литературы для использования детьми.
- Отразить в вики-странице проекта и в визитной карточке.
6. Как говорят дети - "полюбому" рефлексия по результатам дня - ответьте, пожалуйста, на вопросы, их сегодня много, это вопросы сразу по двум модулям - второму и третьему:
1) Как Вы можете привить ученикам мыслительные навыки высокого уровня (анализ, синтез, оценка) в ходе разработки ими проектов?
2) Насколько важно убедиться, что Интернет используется ответственно и надлежащим образом?
3) Какая(ие) из технологий будет(ут) использоваться в Вашем конкретном проекте для поддержки преподавания и обучения?
4) Какие ресурсы и методические указания необходимо будет разработать для ваших учащихся, чтобы использование Интернет изменяло качество обучения в лучшую сторону?