Шестой день занятий

Сегодня суббота..., но мы работаем!

Сегодня мы рассотрим следующие вопросы:

  1. Создание анкет, опросов.
  2. Создание тестов.
  3. Доработка ранее созданных материалов.

1. Создание анкет, опросов.

Работаем с программой Анкетёр

Данная программа пердназначена для создания опросов, анкет. Для того, чтобы иметь возможность создавать,  редактировать и просматривать результаты своих опросов, следует пройти регистрацию в программе.

Инструкция про использованию Анкетёр

Какого типа могут быть вопросы? Узнайте, пройдя по ссылке.

Задания:

  • Зарегистрироваться в программе Анкетёр;
  • Создать опрос, содержащий не менее 5 вопросов;
  • Включить опрос;
  • Выслать на адрес электронной почты 2-м соседям (можно и более, если хотите) адрес вашего опроса и попросить коллег пройти его;
  • Просмотреть результаты опроса.

2. Создание тестов on- line.

Для создания тестов можно выделить следующие программы:

Мастер- тест

Банк тестов

На этих сайтах можно не только создавать свои тесты, но и воспользоваться базой созданных тестов. Для работы в программах необходима регистрация.

И, конечно же, вопросы сегодняшнего дня:

1. Что в сегодняшнем занятии самое важное? Самое интересное?
2. Что сможете применить в педагогической практике?
3. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?

11 комментариев:

  1. Unknown24 октября 2009 г. в 13:23

    1.Создание опросников.
    2.Это и буду применять.
    3.Смогу сказать после завершения проекта.

    ОтветитьУдалить
  2. Unknown24 октября 2009 г. в 14:47

    1. Создание тестовых и анкетных заданий.
    2. Практически все, если позволят технические возможности.
    3. Творческие работы очень сложно оценивать.

    ОтветитьУдалить
  3. inga24 октября 2009 г. в 14:53

    1.Все важно и интересно.
    2.Абсолютно все.
    3.Оценить с помощью тестирования.

    ОтветитьУдалить
  4. Unknown24 октября 2009 г. в 15:11

    Создание опросов и тестов дает большие
    возможности улучшить качество работы.
    Надо доработать "себя".

    ОтветитьУдалить
  5. Unknown24 октября 2009 г. в 15:21

    1. В сегодняшнем дне мне понравилось всё.С удовольствием работала и училась. Всё, что мы сегодня делали важно и интересно.
    2. Буду применять всё.
    3. Пока, конкретно ничего сказать не могу.

    ОтветитьУдалить
  6. Unknown24 октября 2009 г. в 20:27

    1)Возможность познакомиться с анкетами,опросниками и тестами.
    2)Наверное только анкеты,т.к.зарегестрироваться в банке тестов не смогла
    3)Нужен индивидуальный подход

    ОтветитьУдалить
  7. Татьяна24 октября 2009 г. в 20:32

    Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  8. Татьяна24 октября 2009 г. в 20:34

    Добрый вечер!Темы сегодняшнего занятия для меня очень актуальны. Обязательно помещу на сайт нашего учрежения "Опросники" для родителей и сотрудников. Тестирование для нас менее интересно. Про Проект трудно что-то сказать. Я его "жизнь" в детском саду, вообще, сложно представляю. Спасибо! До свидание! С уважением, Татьяна Викторовна.

    ОтветитьУдалить
  9. Unknown24 октября 2009 г. в 23:01

    1 Создание опросников.
    2 Хочется всё использовать.
    3 Тест.

    ОтветитьУдалить
  10. Катерина25 октября 2009 г. в 10:48

    1. Опросники и анкеты для родителей.
    2. Уже применяю, могу теперь корректировать.
    3. Тяжело наперед увидеть свои просчеты.

    ОтветитьУдалить
  11. Unknown27 октября 2009 г. в 09:46

    1.Важно все.Я научилась составлять анкеты и тесты.Это поможет мне в работе.
    2.Буду составлять анкеты для работы с родителями и тесты для проверки знаний учащихся.
    3.Учесть индивидуальность и творчество впроектной работе.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (RSS)